A magasan működő autizmus nem jelenik meg az orvosi besorolásokban, a kifejezés azonban mégis gyakran megtalálható különböző forrásokban. Úgy definiálják, mint olyan autista spektrumzavarral küzdő embereket, akik a mindennapi életben kisebb mértékű nehézségeket tapasztalnak, mint az autizmus spektrum zavarának legsúlyosabb formáiban szenvedő betegek. Hogyan lehet felismerni a magasan működő autizmust, és ellenőrizni kell, hogy az ilyen típusú autizmus spektrumzavar diagnózisa eltérések-e a beteg terápiájában?
Tartalomjegyzék
- Magasan működő autizmus: okai
- Magasan működő autizmus: tünetek
- Erősen funkcionális autizmus terápiája
A magas mûködésû autizmus valójában egyetlen orvosi osztályozásban sem létezik - ez alapvetõen köznyelvi kifejezés, amelyet az autizmus spektrumzavarral küzdõk mûködésének mértékére jellemeznek.
Az autizmus osztályozása folyamatosan és még mindig dinamikusan változik. Ahogy a betegségek egyik osztályozása - az ICD-10 - megkülönbözteti az autizmus egyes típusait, az amerikai DSM-V egyesíti az ebbe a csoporthoz tartozó különféle problémákat, és együtt autizmus spektrum rendellenességekként emlegeti őket (találkozhat az autizmus spektrum rendellenesség fogalmával is).
Az autizmusról 1943-tól kezdtek szélesebb körben foglalkozni - ekkor jelentek meg Leo Kanner művei, aki kora gyermekkori autizmussal élő gyerekeket írt le.
Az egymást követő évek, az elvégzett kutatások és az ezekből fakadó megfigyelések eredményeként egyre több az autizmussal kapcsolatos kifejezés jelent meg.
Az egyik legérdekesebb az volt, amelyet 1981-ben hoztak létre. Szerzői Marian DeMyer, Joseph Hingtgen és Roger Jackson voltak, a kifejezés pedig a magasan működő autizmus (rövidítve HFA, a magasan működő autizmus angol névből származik).
A HFA körül sok vita van - egyes kutatók szerint a probléma hasonló az Asperger-szindrómához, és hogy lehetséges ezt a két kifejezést szinonimaként kezelni. ÉS
Más szakemberek azonban továbbra is azon az állásponton vannak, hogy a magas működésű autizmus és az Asperger-szindróma messze különálló problémák.
Mindkettőnek megvan a megfelelő érve, hogy alátámassza hitét. Akkor kinek van igaza - nem tudni.
Olvassa el még:
Autizmus: okai, tünetei, kezelése
Az autizmus és az autizmus spektrum rendellenességek típusai
Milyen az élet egy felnőtt autista számára?
Magasan működő autizmus: okai
Teljesen lehetetlen megválaszolni azt a kérdést, hogy az egyik autista spektrumzavarban szenvedő gyermek miért működik magas szinten, és a másik - elméletileg ugyanazon diagnosztikai kategóriába tartozó rendellenességekkel rendelkezik - lényegesen rosszabbul működik.
Az, hogy mi befolyásolja az autista spektrumú betegek mindennapi viselkedését, ma már annyira tisztázatlan, mint általában mi okozza az autizmust.
#TOWIDEO - Az autizmussal kapcsolatos legfontosabb információk
Magasan működő autizmus: tünetek
Általában nincs egyetlen, speciális összeállítás azokról a jellemzőkről, amelyek a magasan működő autizmussal rendelkező embereket jellemzik, és amelyek lehetővé teszik a beteg rendellenességeinek ilyen meghatározását.
A különböző betegeknél az autizmus spektrum rendellenességeiben talált eltérések teljesen különbözőek lehetnek: egyes betegeknél a legnagyobb problémát a beszédzavarok jelentik, míg másoknál a társas interakció nehézségei dominálnak.
A magasan működő autizmusnak azonban van néhány jellemzője. Az egyik legnevezetesebb a HFA-ban szenvedők IQ-ja - jellemzően megegyezik az átlagos nem autista emberekével.
Néha még a magasan működő autizmussal rendelkező betegek IQ-értéke is magasabb az átlagnál.
A magas mûködésû autizmussal rendelkezõ emberek másik jellemzõje, hogy az autizmus tüneteinek köre sokkal kisebb, mint az alacsony mûködési szintû betegeknél.
Például itt a társadalmi működés adható meg példaként. A HFA betegek - akár nagyon jól is - működhetnek családi környezetükben. Gyakran próbálnak kapcsolatba lépni társaikkal is.
Kétségtelen, hogy nehezen tudják viselkedésüket az autista rendellenességektől mentes gyermekek viselkedéséhez igazítani, bár az erősen funkcionális autizmus esetében a társas kapcsolatok nehézségei sokkal kevésbé súlyosak, mint a sokkal súlyosabb autista típusok során.
Általában a "nagyon funkcionális" kifejezést valamilyen okból használják a megvitatott probléma meghatározásakor. Nos, igen - a HFA esetében a beteg sok rendellenességet mutathat ki, beleértve. sztereotip magatartás, a mindennapi életben a rutin fenntartásának vagy a meghatározott módon való kifejezésnek az igénye.
Ennek ellenére az ilyen személy működésének szintje általában legalább viszonylag jónak tekinthető.
Gyermekkorban és serdülőkorban a magasan működő autizmussal élő emberek képesek jó vagy akár nagyon jó eredményeket elérni az iskolában.
Később, felnőttkorban képesek önállóan élni - dolgozni, sőt néha családot alapítani.
Igaz, hogy egy HFA-val rendelkező ember nehezen talál olyan munkát, amely folyamatos együttműködést igényel a csapat többi tagjával, de bizonyos pozíciókban - például vezetőként vagy olyan módon dolgozva, ahol a legtöbb feladatot egyénileg látják el - már kivételesen kielégítő eredményt érhetnek el. Eredmények.
Olvassa el még:
Az atipikus autizmus késői tüneteket okoz
A korai gyermekkori autizmus: okai, tünetei, terápiája
Erősen funkcionális autizmus terápiája
Valójában a nagymértékben funkcionális autizmus terápiája nem különbözik attól, amelyet az autizmus spektrumzavarok súlyosabb formáiban szenvedő betegeknél alkalmaznak.
A fő különbség itt az, hogy a terápiás interakciók kisebb számú probléma megoldására összpontosíthatnak - amikor a beteg főként atipikus viselkedést mutat, és társadalmi működése jónak mondható, akkor a terápiának arra kell összpontosítania, hogy megtanítsa különféle viselkedések irányítására.
Röviden összefoglalva, így foglalható össze: a nagymértékben működő autizmus esetén szükségesnek tűnik a páciensben meglévő specifikus eltérésekre koncentrálni, és nem az átfogó terápia elvégzésére.
Források:
1. Gyermekek és serdülők pszichiátriája, szerk. I. Namysłowska, publ. PZWL, Varsó 2012
2. Az Autizmus Anyagokat beszél, on-line hozzáférés: https://www.autismspeaks.org
3. Rynkiewicz A., Łucka I., Fryze M., Autizmussal és Asperger-szindrómával rendelkező, jól működő lányok - ritka diagnózis okai, esetjelentések, Psychiatria 2012, 9. évf., 2. szám, 43-52.
4. Szafrańska A., magasan működő autizmussal élő diák az iskolában - esettanulmány, online hozzáférés: kn.pfron.org.pl/download/5/815/08AnidaSzafranska.pdf
-porada-eksperta.jpg)
