A diszlexiát társítjuk a gyermekkorhoz, és gyakran elfelejtjük, hogy ez a felnőtteket is érinti, akik néha komolyan megnehezíthetik az életüket. Nézze meg, hogyan lehet megkönnyíteni a diszlexiás beteg normális működését, és ösztönözni őt arra, hogy fejlessze képességeit azokon a területeken, ahol a legkényelmesebbnek érzi magát.
A diszlexia nem betegség, hanem egy sajátos tanulási rendellenesség, amely az olvasáshoz és az íráshoz kapcsolódó funkciók kialakulásához kapcsolódik. Ha elég hamar felismerik őket és megkezdik a megfelelő terápiát, hatásaik minimalizálhatók. A diszlexiát a központi idegrendszer elváltozásai okozhatják, amelyet a rendellenes prenatális fejlődés okozhat, valamint a káros tényezők hatása a születés alatt és után (pl. Agyi oxigénhiány). A diszlexiás nehézségek közvetlen oka a gyermek egyenetlen pszichomotoros fejlődése. Egyes funkciók megfelelően fejlődnek, vagy akár az átlag felett is, mások lassabban, néha hosszú késéssel.
A diszlexia első tünetei, vagyis a betűk nem illenek szavakba
A diszlexia első tünetei már csecsemőkorban észrevehetők. A babának problémái vannak a járással. Az első lépéseit nagyon későn teszi meg, mert nem képes olyan jól egyensúlyt tartani, mint társai. Az általa végrehajtott mozgások nem gördülékenyek, ügyetlenek. Első mondatait nehezen építi fel. Az ezt a diszfunkciót jelző tüneteket azonban legkönnyebben észreveheti iskolás korban. Lassú olvasási tempó, néha helyesírás, betűk szavakba foglalása, nehézségek egy hosszabb szó elolvasásával, azaz szintézissel, képtelenség megkülönböztetni a szó összes hangját - magyarázza Róża Sobocińska, az olvasási és írási nehézségek terapeutája. - Nehézséget okoz a helyesírás elsajátítása is, ami a fonetikailag hasonlóan hangzó betűk összetévesztéséből adódik, pl. B-p, d-t, w-f, z-s-c.
A "diszlexia" kifejezés a görögből származik a "dys" morfémából, ami azt jelenti, hogy hiányzik valami, nehézség, képtelenség és a "lexicos" főnév, amelyet szókincsként értünk.
A diszlexiásoknak óriási problémái vannak, amikor fülesen írnak, ugyanazokat a szövegeket többször átírva hibázik. Problémák vannak a motorikus képességekkel is, pl. Az összes csapatjátékkal, a kétkerekű kerékpár vezetésének elsajátításával, a labda elkapásával és dobásával. Gyakran vannak nehézségek az emlékezés során. Egy ilyen gyermeknek sokkal tovább kell tanulnia a verset, a hónapok nevét vagy a szorzótáblát. Előfordul, hogy megfelelő üzenetei vannak, de képtelen átadni azokat. Kihúzva, hogy válaszoljon, nem emlékszik az általa elsajátított anyagra.
A diszlexia általában figyelemhiánnyal jár, ami megnehezíti a matematika, a fizika és a kémia feladatok megoldását. Beszéd közben gyakran bonyolult szavakat csavar, és nyelvtanilag téves kifejezéseket használ. A "vastag" könyvek elsöprő ellenszenvet váltanak ki. Előfordul, hogy egy látás- vagy hallássérült gyermek "néz és nem lát", "hallgat és nem hall".
Tedd feltétlenülA diszlexia teszt segít a diagnózis felállításában
Ezen tünetek némelyike lehet diszlexia vagy nem. A diagnózis felállítása során egy teszt (egy pedagógiai és pszichológiai tanácsadó központban) számos kérdés megválaszolásában segít, például: "Nehezen emlékszik az olvasottak jelentésére?", "Helyesírási hibákat követ el", "Hosszú szavakat csavar? "," Nehezen olvasható a kézírása? " Ha ezt az állapotot nem veszik észre időben, a felnőttek diszlexiásainak problémái lehetnek a munka megtervezésével, a napi menetrenddel, a találkozókkal és az utazásokkal. Problémák vannak a vezetői engedély megszerzésével, az idegen nyelvek megtanulásával, az olvasott szöveg emlékezésével, képtelen használni tudását stresszes helyzetekben, problémák a bal és a jobb oldal megkülönböztetésével, a tájékozódás hiánya a terepen, helyesírási hibák elkövetése, zavaros dátumok és időpontok, nehézségek hivatalos levelek megfogalmazása vagy a használati utasítás, pl. háztartási gépek használatával kapcsolatos problémák. Az ilyen emberek kerülik a nyilvános beszédet, mert félnek a koherens nyilatkozat elkészítésének problémájától.
Hogyan segíthetünk egy diszlexiás embernek abban, hogy a környezetbe kerüljön?
Az iskolai időszakban, amikor a szisztematikus terápiával sok mindent el lehet érni, a diákok gyakran egyedül maradnak problémáikkal, és nem mindig találnak támogatást otthon. Ilyen poggyászukkal a felnőttek életébe utaznak, és gyakran az, ami nem jelent problémát azok számára, akiknek nincsenek nehézségei a vizuális-hallási-motoros koordinációval, leküzdhetetlen akadályt jelent számukra. - A diszlexia miatt a tanulási kudarcoktól elbátortalanodó gyermek abbahagyja a saját erejében való hitet, alacsony az önbecsülése, gyakran tapasztalható a másság, valamiféle tehetetlenség miatti elutasítás érzése - mondja Róża Sobocińska. Nagyon nehéz magabiztosan járni az életet azok számára, akiket lustának vagy alkalmatlannak tituláltak az iskolában, csak azért, mert helyesírási hibákat követtek el, vagy problémáik voltak a diszlexia egyéb tüneteivel. A bizonytalan, zavart tiniből csalódott, aggódó felnőtt lehet.
Az érem másik oldalát is meg kell mutatni - a felnőtt diszlexiások, akik gyermekkorban szisztematikusan leküzdik vizuális-hallási-motoros rendellenességeiket, gyakran kitartóan törekszenek céljaik elérésére, és nagyon ambiciózusak. - A modern világ, tele mindenféle kóddal, PIN-kóddal, számmal, nagy kihívást jelenthet egy diszlexiás ember számára - mondja Róża Sobocińska. - A számsorok összetévesztése megnehezíti például a városban való mozgást, mert a 34-es és a 43-as szám kiderülhet, hogy ugyanannyi az ilyen emberek számára, és az ezekkel a számokkal jelölt buszok vagy villamosok „rosszindulatúan” ellentétes irányba haladnak. Úgy tűnik, hogy a térkép megkönnyíti az ember számára a cél elérését, de nem annak, aki diszlexiás rendellenességeket mutat. Számára a térképolvasás fekete varázslat, mivel balról jobbra nehéz megmondani.
Szakmai segítség a diszlexiások számára
1896-ban Nagy-Britanniában írtak le először egy 14 éves fiú diszlexiájának esetét. Intelligens volt, matematikai nehézségei nem voltak, de olvasni sem tudott megtanulni. A szemész, W. Pringle Morgan nem találta benne a feltételezett látási rendellenességet, az olvasási nehézségeket pedig sajátos rendellenességek tünetének tartotta, amelyeket "veleszületett verbális vakságnak" nevezett. Lengyelországban az első diszlexiáról szóló publikációk az 1930-as években jelentek meg.
1990-ben megalakult a Lengyel Dyslexia Társaság. Összehozza a diszlexiás gyermekek szüleit, ezzel a rendellenességgel küzdő embereket és szakembereket. Ma a PTD 37 ága van. Érdemes tudni, hogy a diszlexián kívül megkülönböztetjük a diszortográfiát is, amely helyesírási és nyelvtani hibák elkövetésével jár együtt a helyesírási szabályok ismerete ellenére, diszgráfia, azaz motoros képességek rendellenessége, amelyet nem kalligrafikus írás jellemez, diszkalkulia - matematikai problémák, főleg a számolás során (elsősorban a rossz számlálás miatt) tájékozódás a tér-időben). A legritkább a diszfónia, amely nagyon elmosódott és csendes beszédben és a hangok megfelelő hallásának nehézségében nyilvánul meg.
Róża Sobocińska hangsúlyozza, hogy minden diszlexiás más és más, ennek a rendellenességnek a különböző tüneteivel küzd. Elismeri, hogy a társadalom tudatossága ebben a témában növekszik, de még mindig túl alacsony. A 30 fős osztályokban nehéz mindegyiküknek elegendő időt szentelni, nem minden tanár rendelkezik elegendő tudással a diszlexiáról. A kezdetektől fogva oktatást kezdő gyermekek nehezen kezdenek: az új alapozó túl kicsi. Szakértőnk ezt nagyon sajnálja.
Genius a diszlexia ellenére
Egyre több szakember beszél a "diszlexia ajándékáról", amely a kiemelkedő teljesítmény és a személyiség fejlődésének ígéretét rejti magában. A diszlexiás elme ugyanúgy működik, mint sok ragyogó ember elméje. Hans Christian Andersen, Alexander Graham Bell, Winston Churchill, Leonardo da Vinci, Walt Disney, Thomas Edison, Albert Einstein, Henry Ford, Cher, Danny Glover, Whoopi Goldberg, Nelson Rockefeller, Quentin Tarantino, Jacek Kuroń csak néhány a kiemelkedő diszlexiások közül.
A diszlexiás tehetséges embereket népszerűsítő globális szervezetek, például a Davis Dyslexia Association International és a Arts Dyslexia Trust azon az elven dolgoznak, hogy a diszlexiás személy meggyőzése a siker lehetőségeiről és a proaktivitásról ugyanolyan fontos, ha nem is fontosabb, mint bármilyen terápiás beavatkozás. A diszlexiásoknak többet kell összpontosítaniuk, és kísérletileg meg kell találniuk a maguk módját. Ennek eredményeként gyakran kreatívabbá és találékonyabbá válnak, bár az oktatás alapvető szintjén nem dicsekedhettek sikerekkel.
A diszlexia három típusa
- A vizuális típus - főleg a vizuális érzékelés és a vizuális memória rendellenességei vannak.
- A hallás típusa - a hallási érzékelés és a hallási memória károsodásán alapul, gyakran nyelvi rendellenességekkel társítva.
- Integratív diszlexia - a koordináció zavart, vagyis vannak a perceptuális-motoros integráció rendellenességei;
Figyelem! Az "észlelés zavara, pl. Látás vagy hallás" kifejezés nem jelent látás- vagy halláskárosodást. Gyakran a "diszlexia" kifejezést a "fejlődési" kifejezés kíséri. Ez azt jelenti, hogy a leírt nehézségek az óvodai és iskolai oktatás kezdetétől jelentkeznek, ellentétben a megszerzett diszlexiával (a már elsajátított olvasási és írási képességek elvesztése, általában felnőttek által okozott agykárosodás után). A diszlexiában szenvedők száma növekszik a veszélyeztetett terhességből és a nehéz szülésből származó gyermekek számának növekedése miatt. Ennek oka a kedvezőtlen kulturális tényezők hatása is (pl. A gyerekek kevesebbet rajzolnak, az udvarban játszva nem fejlődnek a motorikus képességek), valamint a könyvvel való érintkezés hiánya, amelyet egyre gyakrabban helyettesít a számítógép.
Kiválasztott gyakorlatok a diszlexia kezelésében
- napi 2 vagy 3 mondatos diktálás,
- a hangokat szótagokká és szavakká egyesítve,
- versek, dalok tanulása fejből,
- ugyanazt a levelet keresve mások között,
- korábban látott minták memória rekonstrukciója,
- hasonló alakú betűk rendezése,
- zavaros betűk megjelölése a szövegben,
- Az írandó szótagok átírása és hangos kimondása
- szótagok kibontása szavakkal.
Ajánlott cikk:
Asperger-szindróma: okok, tünetek, havi "Zdrowie" magazin
---zanik-funkcja-uszkodzenie.jpg)
