Oktatási problémák voltak a 16 éves fiúval. A fiú mindig nagyszerű diák volt, sok tevékenységben vett részt. Középiskolába járás óta, valójában már a 3. osztályban. problémák kezdődtek vele. Keveset tanul, bár nagyszerű középiskolában, matekórán tanul, épp annyira, hogy ne legyen. Semmi sem érdekli, csak a barátaival való kijárás. Azt állítja, hogy csak távozásakor boldog és kiteljesíti önmagát. Kiválasztja azokat a kollégákat, akik nagyon rosszul tanulnak és nem csinálnak semmit. A fiú 10-12 órára elhagyhatja a házat, reggel visszajön. Aztán 2 nap tanulás és minden elölről. Tudom, hogy marihuánát szívott, attól tartok, hogy most lehetnek boosterek, mert amikor hajnali 4-kor visszatér, nem álmos, csak leül a számítógéphez és órákat tart. Aztán 14 óráig alszik, így a hétvégéit tölti. Beszélünk vele, kérem, semmi nem jut hozzá. Nem adhatunk büntetést, mert nem fogja betartani. Pénzt nem kap, mert azt mondja, semmire nincs szüksége tőlünk. Közel vagyok egy mentális összeomláshoz. MIT KELL TENNI? A fiú nem hajlandó iskolapszichológushoz menni, és azt mondja, hogy mi vagyunk a rendellenesek. Mindent tagad, idegenként viselkedik; azt mondja, hogy sajnáljuk magunkat, és nem szabad beavatkoznunk az ügyeibe. Mindent elrejt - barátokat, találkozóhelyeket és minden helyzetben rejlik.
Hölgyem,
Zavaró, amit a fiáról ír a pszichoaktív anyagokkal végzett kísérletei kapcsán. Fontos, hogy konzultáljon a fiával egy pszichológussal vagy függőségi terapeutával. Kérjük, ne feledje, hogy a fia nem nagykorú, és Önnek, szülőként, joga van követelni és korlátokat szabni. A fiad az identitás kialakulásának periódusában van, ezért természetes, hogy megpróbálja megkérdőjelezni a normákat és elveket, de rajtad múlik, hogy megvéded-e őket.
Arra is bátorítalak benneteket, hogy találjon olyan tevékenységi formákat, amelyeket megoszthat a fiával, hogy a jó együttélés élménye legyen. Üdvözlettel
Ne feledje, hogy szakértőnk válasza informatív, és nem helyettesíti az orvos látogatását.
Katarzyna IwanickaPszichoterapeuta, addikciós terapeuta és tréner.
